法理学期末 01：导论与法的本体

1.1 法学的概念

法学，又称法律科学，是以法或法律现象及其发展规律作为研究对象的一门社会科学。这里的"法律现象"指反映法的观念、存在和运作的各种现象——从一条法律的制定、一部法律的实施，到人们因法律而产生的行为选择，都属此列。

1.2 词源：中西方怎么称呼法学

1.3 法学的双重属性：社会科学 + 人文属性

法学不只是"研究社会现象的社会科学"，它还有不可剥离的人文属性。复习时这两层必须同时写出来：

1.4 西方法学的历史脉络

这一段的核心任务是记住"谁说了什么、他们的核心命题是什么"。考试常以选择题或简答题形式考察。

1.5 法学的体系

法学体系是法学的各门分支学科所构成的有机联系的统一整体，基本单元是法学分支学科。法学体系问题就是研究法学范围和分科的问题。

1.6 法学研究方法（重点）

法学方法论是各种法学研究方法所组成的方法体系及对这一方法体系的理论说明。考试常以简答或论述形式出现，要求写出方法名称 + 定义 + 具体分类。

1.7 法理学的研究对象与体系

法理学研究法律现象的普遍性、一般性规律。法理，即法和法律现象中存在的道理。

中国法理学体系的六大板块：

法理学在法学体系中的特殊地位和作用（四点）：

1. 法理学是法学的一般理论——研究法律现象的一般性、普遍性规律
2. 法理学是法学的基础理论——为其他分支学科提供总体性指导和基本研究方法
3. 法理学是法学的方法论——方法论是法理学的重要构成部分
4. 法理学是法学的意识形态——坚持以马克思主义基本原理为指导，形成中国特色社会主义法理学

2.1 资产阶级学者的法定义（七大说）

材料中列举了资产阶级学者从不同角度对法的定义。考试常考"谁说了什么"和"各自的局限性"。

2.2 马克思主义法的一般性定义（S 级考点）

这是整篇法理学最核心的定义，必须能完整默写。

定义的五层结构和意义：

2.3 广义法律与狭义法律

我国当代法学理论对"法律"有广义和狭义之分：

广义法律中"能够成为人民法院审判依据的规范性法律文件"包括：宪法、法律、行政法规、地方性法规、部门规章、自治条例和单行条例等。"等"还包括：国家政策、最高人民法院的指导性案例。

2.4 法的本质（两层本质说）

法的本质包含两个层面：

第一层：法是统治阶级意志的体现（初级本质）

1. 法是意志的体现——法是人们有意识活动的产物。意志：为达到某种目的而自觉产生的心理状态和心理过程，是支配人的思想行为并影响他人的精神力量。
2. 法是统治阶级意志的反映——以统治阶级的意志为前提，以国家强制力为保障。统治阶级泛指经济、政治、意识形态上占支配地位的阶级，掌握国家政权的阶级。
3. "奉为法律"——统治阶级意志本身不是法，只有表现为国家有权机关制定的规范性文件，才具有法的效力。经过国家机关把统治阶级意志上升为国家意志，并客观化、制度化为法律规定。
4. 法是统治阶级的共同意志的体现——法律的有效运作，需要社会民众的适度承认和支持。不是每个统治阶级成员的个别意志，而是该阶级的共同意志。

第二层：法的本质由特定社会物质生活条件决定（深层本质）

1. 社会物质生活条件的定义：与人类生存相关的地理环境、人口、物质资料的生产方式。
2. 物质资料的生产方式是决定性因素。生产方式 = 生产力 + 生产关系的对立统一。生产力代表人与自然界的关系，生产关系代表生产过程中人与人之间的关系。
3. 统治阶级意志的内容由社会物质生活条件决定，并随之变化。

2.5 社会主义法

2.6 结论（四点总结）

1. 法律由特定的社会物质生活条件决定
2. 法律是阶级统治的一种方式
3. 法律与国家具有内在关联
4. 从辩证唯物主义和历史唯物主义出发，科学地揭示了法的本质及其发展规律

法的特征是法的本质的外化，是法与其他现象或事物的基本关系的表现。复习时先背六个基本特征，再用法的作用做辨析。

3.1 行为模式的展开

法律规则的逻辑结构 = 假定条件 + 行为模式 + 法律后果（新三因素说）。

法的作用，又称法的功能，泛指法对个人及社会发生影响的体现。分两大类：规范作用（直接作用）和社会作用（间接作用）。

4.1 法的规范作用（五种）

4.2 法的社会作用

阶级对立社会中法的社会作用

社会公共事务的特征：直接目的不表现为维护政治统治，而在客观上对全社会一切成员均有利，具有公益性。

当代中国法的社会作用（四方面）

1. 保障、引导和推进社会主义市场经济
2. 保障、引导和推进社会主义民主政治
3. 保障、引导和推进社会主义精神文明建设
4. 保障、引导和推进对外开放，维护国际和平和发展

4.3 规范作用与社会作用的对比

4.4 法的局限性